Описание
Проект направлен на создание в школе специализированного Совета школьной психологической безопасности (далее – Совет) для поддержки старшеклассников (10–11‑е классы) в период повышенной учебной и эмоциональной нагрузки. Основная идея – сформировать междисциплинарную команду (психолог, педагоги, социальный педагог, родители и старшеклассники‑волонтёры), которая будет своевременно выявлять и решать психологические проблемы учащихся: стресс перед ЕГЭ, профессиональное самоопределение, межличностные конфликты, эмоциональная перегрузка. Совет будет работать по чётким алгоритмам: от приёма обращений и диагностики – до разработки и реализации индивидуальных планов помощи с последующим контролем результатов.
Актуальность: проблема психологической безопасности старшеклассников актуальна по ряду причин, связанных с особенностями этого возрастного периода, социально-образовательными условиями и растущими психологическими рисками.
Цель: Создать в образовательной организации эффективную систему психологической поддержки старшеклассников (10–11‑е классы), направленную на обеспечение психологической безопасности образовательной среды, профилактику и своевременное разрешение личностных, учебных и межличностных проблем, содействие гармоничному развитию и успешной социализации учащихся в критический период подготовки к выпускным экзаменам и профессиональному самоопределению.
Задачи:
1. Снижение уровня ситуативной тревожности перед экзаменами;
2. Отсутствие скрытых конфликтов (перевод их в конструктивное русло медиации);
3. Сформировать навык саморегуляции у выпускников;
4. Повышение психологической грамотности родителей и педагогов.
Целевая группа проекта: подростки в возрасте 15–18 лет, испытывающие повышенную психоэмоциональную нагрузку, родители (законные представители) старшеклассников, педагогический коллектив (учителя- предметники, классные руководители 10–11‑х классов).